miércoles, 20 de febrero de 2019

4º ESO. ELECTRÓNICA ANALÓGICA. APLICACIONES.

El mundo de la electrónica se ha introducido en nuestra vida cotidiana y muchos de los artilugios que nos hacen la vida más cómoda están controlados principalmente por algún sistema de control electrónico.

Desde un cargador de móvil hasta las bombillas led de última tecnología usan circuitos rectificadores de corriente alterna a continua.

(visita esta página para más información: electrónica fácil)


Parte súper importante de estos circuitos son los Diodos y los condensadores.




Sobre los condensadores podemos decir que es uno de los componentes con función más clara en los circuitos electrónicos: Filtros de señales eléctricas y control del tiempo (temporizador).




Por ese motivo es importante visionar este vídeo que explica en unos minutos el tiempo de carga y lo que influye en ello y también el tiempo de descarga.



Los LED son un tipo de diodo que nos rodea en nuestra vida diaria, y en el caso concreto de este componente es necesario protegerlos para que no sufran una sobrecarga y su consiguiente fallo.
Aquí os dejo un vídeo que nos permite aprender a calcular la resistencia protectora de los LED.



Para terminar, unos compañeros de años anteriores confeccionaron una tabla con los símbolos de componentes de esquemas electrónicos. Comparto ese archivo con todos vosotros y lo usaremos como referencia para identificarlos en los circuitos de ejemplo del libro.

miércoles, 6 de febrero de 2019

1º ESO. PREPARANDO EL EXAMEN DE DIBUJO TÉCNICO.

Como publicamos en instagram, os compartimos las figuras que debeis practicar para preparar el dibujo tecnico.


Ánimo, que con la práctica todo se consigue. Vosotr@s podeis.💪

martes, 5 de febrero de 2019

3ESO Y 4ESO: ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE ARDUINO



Como ya sabéis  nos encontramos a tope con el curso de ARDUINO EDUCACIÓN y hemos decidido que esta entrada la vamos a usar para ir publicando diferentes consideraciones al respecto del curso o de aspectos prácticos que vayamos necesitando. 

Lo primero que vamos a necesitar es un MANUAL DE ARDUINO  que lo vais a poder descargar del siguiente link.



Para realizar los circuitos de prueba para nuestro Arduino utilizaremos una PLACA PROTOBOARD.

Una placa de pruebas o placa de inserción (en inglés Protoboard o Breadboard) es un tablero con orificios que se encuentran conectados eléctricamente entre sí de manera interna, habitualmente siguiendo patrones de líneas, en el cual se pueden insertar componentes electrónicos y cables para el armado y prototipado de circuitos electrónicos y sistemas similares. Está hecho de dos materiales, un aislante, generalmente un plástico, y un conductor que conecta los diversos orificios entre sí. Uno de sus usos principales es la creación y comprobación de prototipos de circuitos electrónicos antes de llegar a la impresión mecánica del circuito en sistemas de producción comercial.


Os dejamos unos vídeos explicativos de cómo funcionan una placa protoboard.











Ahora después os pondremos algunas prácticas  con Arduino.

Gracias por vuestra atención.
















lunes, 4 de febrero de 2019

4ESO : PROYECTO 2EVA : CONSTRUCCIÓN MÁQUINA DE TREN.

Después de acabar las maquetas urbanas que han quedado espectaculares, nos centramos en otra parte de nuestro GRAN PROYECTO "ESCUELA DE TECNÓLOG@S".
Vamos a construir dos máquinas de tren seguidoras de línea.

En internet hay varios robots seguidores de línea en los que nos podemos inspirar.

Los basados en circuitos electrónicos  con resistencias, transistores y sensores CNY70.


Y los programábles como los que usan arduino.

 https://fadisel.com/2656-large_default/robot-seguidor-de-lineas-negras.jpg



Para nuestro tren usaremos estos sistemas. Visualizar los vídeos para que os sea más fácil comprender el funcionamiento de nuestro proyecto.



domingo, 3 de febrero de 2019

2ESO Y 3ESO: LAS MÁQUINAS Y LOS MECANISMOS I.


Adelante con la nueva unidad para nuestr@s tecnólog@s de 2ESO, empezamos con los Mecanismos.


1. ¿QUÉ ES UNA MÁQUINA?

Las máquinas son instrumentos que nos ayudan a realizar trabajos con menos esfuerzo y más rápido.

Las máquinas simples son: rueda, palanca, polea y plano inclinado.
Las máquinas compuestas están formadas por varias máquinas simples.

En el siguiente vídeo nos explican qué son las máquinas simples y las compuestas.




LA PALANCA Y LA LEY DE LA PALANCA.

Ahora nos toca aprender sobre palancas. Existen palancas de 1er grado, de 2º grado y de 3er grado.



Después de ver este vídeo explicativo sobre las palancas, os dejamos una imagen que resume la ley de la palanca y los tipos de palancas que existen para poder realizar las actividades que os vamos a proponer.




Para acabar vamos a ver algunos ejemplos de palancas:


En el siguiente enlace os podéis descargar las actividades de palancas que vamos a hacer.

ACTIVIDADES PALANCAS IES RAFAL 18-19


2. LOS MECANISMOS Y SU CLASIFICACIÓN.

Toda máquina es una combinación de mecanismos que realizan una función concreta.
Generalmente, cuando se habla de máquinas es necesario hacerlo también de motores, pues en la mayoría de los casos toda máquina lleva incorporada un motor que transforma, mediante un mecanismo de transmisión, la energía rotatoria de su eje en trabajo mecánico.

Un mecanismo es un dispositivo que trasmite o transforma el movimiento producido por un elemento motriz en un movimiento deseado en la salida. 








3. MECANISMOS DE TRANSMISIÓN LINEAL Y CIRCULAR.

- Transmisión lineal, palanca y polea.
- Transmisión circular, ruedas de fricción, poleas y correa, engranaje y cadena, tornillo sin fin.

En esta imagen os mostramos cada uno de los mecanismos de transmisión lineal anteriormente mencionados.



- Relación de transmisión.

Los sistemas de transmisión de movimiento pueden aumentar, disminuir o dejar constante la velocidad del mecanismo. Para indicar cual es ese aumento o disminución de velocidad se  define la relación de transmisión.



A continuación unos vídeos cortos en los que se ven los diferentes mecanismos de los que hemos hablado.

RUEDAS DE FRICCIÓN



POLEA-CORREA


ENGRANAJES



TORNILLO SIN FIN




4. MECANISMOS DE TRANSFORMACIÓN DEL MOVIMIENTO DE LINEAL A CIRCULAR Y DE CIRCULAR A LINEAL.

 - Transformación de movimiento circular a rectilíneo, manivela y torno, tornillo y tuerca, piñón y cremallera.

MANIVELA-TORNO
TORNILLO Y TUERCA
PIÑÓN Y CREMALLERA


 -    - Transformación de movimiento circular a rectilíneo alternativo, biela-manivela, cigüeñal, excéntrica y leva.

BIELA-MANIVELA





CIGÜEÑAL


EXCÉNTRICA


LEVA



Curso 22-23. @latecnomola. Proyecto anual.

En este curso 2022-2023 @latecnomola presenta un nuevo proyecto anual que transformará a tod@s los tecnolog@s del IES Rafal en miembros d...